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摘要:
从教材、教师、教学方法及考核方式方面对普通高校专业外语教学的现状进行了分析和探讨,指出了其中的一些问题和解决办法,阐述了该课程在当今形势下的重要地位.
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多元化
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隐喻
认知
外语教学
基于系统思维下的生态外语教学
系统思维
专业发展
生态外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于专业外语教学的思考——以材料科学与工程专业外语教学为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 专业外语 教学方法 解决办法 重要地位
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 160,162
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.10.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦立岩 19 64 5.0 6.0
2 汪丽梅 21 45 4.0 5.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业外语
教学方法
解决办法
重要地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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