以生为本，打造高效数学课堂

• 作者: 侯方婕
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 以生为本 小学数学教学 传统教学方式 以教师为中心 数学课程标准 数学活动经验 小学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

新的小学数学课程标准中，将“双基”扩展为“四基”，即要求学生除了掌握基本的数学知识和技能外，还要形成数学的基本思想以及数学活动经验。这也对小学数学教学提出了新的要求：要转变以教师为中心的传统教学方式，让学生成为学习的主人，让学生真正喜欢数学，打造高效数学课堂。因此，教师的一切教学活动就要以生为本，根据小学生的特点以及小学数学的规律进行教学，提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯方婕		2	1	1.0	1.0