浅谈母婴护理情景视频教学的设计与实施

• 作者: 郭晓敏
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 母婴护理 情景视频教学 设计 实施
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.05.079

摘要

目的:探讨母婴护理情景视频教学的应用与效果.方法:选取我院2015级护理专业的学生为研究对象,共203人,将其作为观察组,将上一年采用传统教学方法的学生作为对照组,共190人.结果:2015级学生成绩普遍高于上一级学生,并且学生对母婴护理有更清楚的认识.结论:母婴护理情景视频教学有助于护理专业学生对母婴护理工作的了解,对学生兴趣的培养、实践能力的提高有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓敏	云南省楚雄州楚雄市楚雄医药高等专科学校护理学院	7	3	1.0	1.0