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关注数学学困生,实施数学分层教学
数学学困生
数学分层教学
理论依据
浅谈初中数学分层教学的方法和思考
初中数学
分层教学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学分层教学与学困生转化的思考
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 数学 分层教学 学困生 素质教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪艳 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
分层教学
学困生
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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