浅谈高中数学兴趣教学

• 作者: 付连刚
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

现在的高中生学习压力很大,高中数学相比于初中数学,更加抽象,不容易理解,很多学生不喜欢数学这门学科,在应试教育体制下被动地去学习数学,这样的学习效率很低,达不到好的效果.有人曾经说过:兴趣是最好的老师,学生在学习过程中如果感兴趣,那么学习效率会大大增加,学生也会感到有成就感,主动接受新知识.所以高中数学教学应该培养学生的学习兴趣,使学生愿意学习数学,主动学习,而不是被动接受.本文作者通过各种实践经验,总结出一些提升学生对高中数学学习兴趣的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付连刚		3	0	0.0	0.0