有效教学策略

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习兴趣 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 0332-0332
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

多年的教学实践使我们清楚认识到,唤起学习兴趣是使学生积极学习,形成有效教学的关键条件。有效教学本质上取决于教师 建立能够实现预期教育教学成果的学习经验的能力,而每个学生都参与教学活动是实施有效教学的前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		3	0	0.0	0.0