住院医师规范化培训中科研能力培养方案的探索

• 作者: 张江云 潘佳佳 郑世军
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: FRESHER管理方法 住院医师规范化培训 科研能力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.07.024

摘要

住院医师规范化培训是临床医生成长的必由之路,从根本上提高我国临床医师队伍的整体素质和水平,具有重要而深远的意义.近几年国家越来越重视对住院医师的培训,我国住院医师规范化培训事业得到大力发展.但目前住院医师规范化培训主要侧重于对规培学员临床技能的培养,规培学员科研能力方面的发展被忽视,如何培养规培学员的科研能力国内尚无有效的解决办法.本课题根据目前国内住院医师科研能力培养主要存在的问题提出FRESHER管理方案,通过问卷调查得出FRESHER管理方案满意度调查,得出学员对提高科研能力效果满意,在促进范化培训住院医师科研能力提高方面发挥积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘佳佳	扬州大学附属医院科教处	13	45	3.0	6.0
2	张江云	扬州大学附属医院科教处	1	14	1.0	1.0
3	郑世军	扬州大学附属医院科教处	6	18	2.0	4.0