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摘要:
在“双创”时代背景下,高等学校还要引入美术工作坊教学模式完成艺术专业创新创业人才的培养,以便更好地推动高等教育改革发展。基于这种认识,文章结合“双创”时代背景下高等学校艺术专业创新创业人才培养要求和重要性,对美术工作坊在人才培养上的作用展开了探究,并从空间设立、体系建设和项目开展三个方面对工作坊的运用方法进行了分析,从而为关注这一话题的人们提供参考。
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文献信息
篇名 “双创”时代背景下美术工作坊在高等学校人才培养中的运用研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 “双创”时代 美术工作坊 高等学校 艺术专业 创新创业人才
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G647.38
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁清月 重庆人文科技学院艺术学院 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双创”时代
美术工作坊
高等学校
艺术专业
创新创业人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
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