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摘要:
现如今,英语作为三大主要学科之一,越来越受到重视.同时推进着我国素质教育的不断前进.但是就目前的英语教育方面仍然存在一些问题,例如:学生没有学习兴趣、对英语阅读比较恐惧等.传统的教学模式已经无法适应现如今的新形势,高校想要从根本上提高英语教育的水平就要不断更新和转变教学模式,为创造出更好的课堂效果打基础.交互式教学模式与传统的教学模式相比有着很大程度上的进步,现阶段也受各大高校的欢迎.本文主要是对交互式教学模式进行分析和探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交互式教学在高校英语课堂中的实践研究
来源期刊 新东方英语:中英文版 学科 文学
关键词 交互式教学 高校英语课堂 新形势
年,卷(期) xdfyyzywb_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 沈阳农业大学外语教学部 54 386 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学
高校英语课堂
新形势
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语:中英文版
月刊
1672-4186
11-5049/G4
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
2-101
出版文献量(篇)
8067
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27
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