对话教学在道德与法治课中的应用

• 作者: 陆妮娜
• 来源期刊: 小学教学参考:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 道德与法治 热情 效率 方向
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

在道德与法治课堂中,为激发学生的学习热情,打造高效课堂,教师要结合道德与法治教材和学生实际,进行对话教学,并为对话教学的灵活、有效运用制定相应对策,通过营造良好的教学情境、做好深入学情调研、注重对话细节调控等途径,确保师生之间、生生之间进行良性对话,以提升课堂教学的有效性和学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆妮娜		2	3	1.0	1.0