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摘要:
随着新课标教学改革事业的逐步推进,小学阶段的培养目标和教学方案正在进行着深刻的变革,以思维导图为代表的新型教学元素被广大师生所认可.小学数学作为学生整个接受教育过程中的基础课程,在培养学生逻辑推理能力、增强学生知识应用意识、提升学生认知水平方面发挥着重要作用.在小学数学教学中积极引入思维导图不仅能充实课堂内容、优化知识结构,而且还能丰富知识表现形式、增加课程的趣味性.本文从当前教学现状出发,结合多个角度,深入探究思维导图在小学数学教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 思维导图在小学数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 思维导图 小学数学 策略研究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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思维导图
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策略研究
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