取诗词之精华,展课堂之魅力

• 作者: 李金宝
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 生物教学 诗词教学 紧密结合
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以诗意来激发学生参与教学的积极性、以诗意来体现学生在教学中的主体作用、以诗意来突破教学重点,取诗词之精华,展课堂之魅力,取得了较好的教学效果.