浅谈提高数学课堂有效性教学的方法和策略

• 作者: 牙克甫·木沙
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 策略 数学 有效 教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

课堂教学提倡有效教学,为了提高小学课堂学习效率,要求教师结合新形势探索学生认知的发展规律,并以此为依据,在制定教学目标,提高课堂教学,注重教学反思等方面狠下功夫,我们的数学教学才会卓有成效。