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景观设计课程的体验式教学实践研究
景观设计课程的体验式教学实践研究
作者:
夏樾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
景观设计
体验式教学
实践研究
摘要:
在全球化景观大革新的局势下,中国的景观也发生了翻天覆地的变化,在这其中,人地关系变得十分突出.现阶段土地问题一直升温,土地资源紧张,如何更好地高标准地应用土地也成为人们面临的难题,此时就需要大批的景观设计人才.本文针对景观设计专业的教学中出现的一些不足,倡导体验式教学,并以实践为平台,使景观设计课程拥有新的发展空间,让学生更加清晰地明白景观设计的深层内涵.
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文献信息
篇名
景观设计课程的体验式教学实践研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
景观设计
体验式教学
实践研究
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
142-143
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2977字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
夏樾
安徽工业大学工商学院
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体验式教学
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研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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