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刍议小学数学应用题解题能力的培养
刍议小学数学应用题解题能力的培养
作者:
易凯莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用题解题能力
小学
基础能力
摘要:
应用题一直是小学数学教学中需要重点攻克的题型之一,所占试卷的分数比重较大.应用题是一种比较综合的考试题型,综合考量小学生的读题能力、理解能力、基础计算能力、构建模型的能力、计算公式的掌握能力等.而这些能力都来自于平时的训练以及学习,是一个长期积累的过程.在小学数学教学中,教师应该顺应小学生的实际需求,积极调整教学方式,注重平时的积累与训练,充分调动学生的学习热情,全面提高小学生的数学应用题解题能力,为学生将来更高年级的学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名
刍议小学数学应用题解题能力的培养
来源期刊
赤子
学科
关键词
应用题解题能力
小学
基础能力
年,卷(期)
2018,(27)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
11
页数
1页
分类号
字数
2153字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-6035.2018.27.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易凯莹
江西省抚州市东乡区杨桥殿镇中心小学
1
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小学
基础能力
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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