让学生在阅读的天空中放飞个性

• 作者: 任宏
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 自主阅读
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

《语文课程标准》指出:“阅读是个性化行为”。阅读是一种个性化的创造性活动。学生是语文学习的主人,在阅读教学中,教师要尊重学生的个性,摆正自己的位置,不期待答案,让学生通过个性化的自主学习、个性化的提问、个性化的阅读积累、个性化的思考表达,使“个性”在阅读教学中闪光!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任宏		3	0	0.0	0.0