奥尔夫教学法在我国学前音乐教育中的应用现状探析

• 作者: 孟庆洋
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 奥尔夫教学法 学前音乐 应用现状
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.04.045

摘要

在全世界范围中,奥尔夫教学法实现了广泛传播,有着较为深远的影响.当下,在我国的学前音乐教学中,对该教学方法进行了有效借鉴,通过相关研究,可以从中采纳部分教学方式,实现我国学前音乐教育体系的健全和完善.在本文中,分析了我国学前音乐教育的现状,探究了奥尔夫教学法在我国学前音乐教育中的应用现状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆洋	山西工商学院学前教育学院	1	2	1.0	1.0