促进班主任自主发展的管理策略

• 作者: 李军海
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 自主发展管理 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G451
• 字数: 2018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.066

摘要

学校是学生成长的最主要环境,班级是学生学习和生活的重要场所,班主任管理学生的日常生活和学习情况,是对学生进行德育工作的重要执行人,学校和家长都关心班主任的工作能力和教学能力.班主任既要负责学生文化知识教学工作,又要对班级所有情况进行管理工作,责任重大工作非常辛苦,很少有人关心教师自身发展.所以,学校管理过程中要注意班主任的工作.尤其是农村中学教师,因为其工作环境较为落后,生源的整体成绩比较差,这就直接影响班主任的工作质量,进而影响工作态度.学校要结合学生的实际情况和教师的性格特点采取有效的措施,更好的调动班主任的工作热情.