想妈妈的背后 ——学校适应不良辅导案例

• 作者: 黎琼珠
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 适应不良 小学生 辅导个案
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3843字
• 语种: 中文

摘要

学生小浩(化名)已经上六年级,但仍然像一、二年级的小学生一样,整天都在想自己的妈妈.每天要打好几个电话给他的妈妈,如果妈妈不接他的电话,他就会疯狂地一直按号码.平时上课或者考试因为想妈妈而经常分心,每次考完试剩下的时间他就在草稿纸上写满了想念妈妈的字句.由于过分想念妈妈,导致学习成绩有了很大的滑坡.平时的他总是郁郁寡欢,脸上很少有笑容,不跟其他同学交往,经常独来独往.心理教师运用空椅子技术、动态家庭绘画技术等,帮助他重建自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎琼珠		4	0	0.0	0.0