大一学生学习倦怠与学校适应不良关系研究

• 作者: 张海霞 张霞 李仲平
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 学习倦怠 适应不良 大学生学校适应不良量表 大一学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理
• 页码范围: 1418-1419
• 页数: 2页
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查大一学生学习倦怠发生情况,探讨学习倦怠和学校适应不良的关系.方法 采用大学生学习倦怠量表、大学生学校适应不良量表,对大一367名大学生进行调查.结果 ①大一学生存在学习倦怠,发生率为29.70％；②大一学生学习倦怠各因子及总分与适应不良存在正相关(r=0.369,0.422,0.341,0.451;P均＜0.01)；③学校适应不良学生的倦怠分值和各雏度分值均高于适应良好组(P＜0.05或0.01)；④适应不良组男女生学习倦怠总分无差异,男生行为不当分值高于女生(t=1.998,P＜0.05).结论 大一学生学校适应不良影响其学习倦怠水平,提高大一学生适应性有利于改善学习倦怠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仲平	河北北方学院中医学院	29	102	5.0	8.0
2	张霞	河北北方学院外国语学院	32	129	6.0	10.0
3	张海霞	河北北方学院中医学院	26	76	5.0	7.0