小学数学教学如何开展分组创新合作学习

• 作者: 申彩娟
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学 数学教学 创新合作
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1792字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂在进行演算和记忆教学活动的同时也要提高学生的独立探索、实践和合作的能力,以此来加强小学生的数学基础.在小学数学教学过程中对学生的创新、思维、实践的能力更要着重培养,而分组教学是达到此培养目的的最好方法,此方法既让学生的数学素养有了整体发展,又培养出学生的合作精神,使学生间关系融洽,为培养学生的创新能力打造出良好的学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申彩娟		1	0	0.0	0.0