慕课背景下《电工技术》课程混合教学模式探索

• 作者: 李欢欢 程珊 邓艳菲
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 翻转课堂 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2018.18.184

摘要

近年来,随着信息技术的不断提升和发展,传统教学模式已无法满足素质教育的需求,其不足之处日益显露,为了适应课程改革的需求,一种新型教学模式应运而生.本文将“慕课”背景下《电工技术》课程混合教学模式与传统课堂比较,探讨“慕课”背景下的教学重构,将幕课与翻转课堂相结合,课前通过慕课的支持完成知识外化,课堂中通过教学反馈和教学互动完成知识内化,提供了一种新思路、新方法的混合教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欢欢		14	8	1.0	2.0
2	邓艳菲		6	13	2.0	3.0
3	程珊		12	44	3.0	6.0