大学英语教学中多模态的发展及使用策略研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 多模态 必然性 选用原则 建议
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.17.036

摘要

随着网络和多媒体技术的不断发展,将模态引入教学已成为外语教学研究中的一大热点.教师将多模态教学运用到教学中,来调动学生的学习兴趣和主动性.本文将对多模态发展的必然性、选用原则和意义做以研究,并对多模态的使用提出一些建议,以发挥多模态教学优势的最大化,使教学效果最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	宝鸡文理学院外国语学院	10	8	2.0	2.0