多模态大学英语教学中的课堂活动设计

• 作者: 范开梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大学英语 多模态 话语分析 课堂活动
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展要求大学英语课堂设计的多模态化,本文结合实际教学实验,对不同模态中的课堂活动进行了设计.实验结果证明,多模态的课堂活动有助于学生英语综合应用能力特别是交际的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范开梅	齐齐哈尔大学公共英语教研部	6	11	3.0	3.0