如何开展小学数学学习方式多样化

• 作者: 李立
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 学习方式 终身学习
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3238字
• 语种: 中文

摘要

在知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,如何掌握知识才是至关重要的,这个课题已经被越来越多的人所接受,所以基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的愿望和能力.因此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程改革的重要目标之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立	浙江省余姚市三七市镇中心小学	2	1	1.0	1.0