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摘要:
随着新课改的不断推进,在开展小学数学教学活动过程中,为了更好地提升小学数学教学质量,教师积极采用分层化的教学方式进行教学,分层化教学方式主要根据学生的学习特性以及接受能力,制定科学合理的教学目标,并根据规定目标方案进行指导,通过这样的方式,可以提高学生的学习积极性,调动学生学习数学的兴趣,从而提高了分层化数学教学的质量.
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文献信息
篇名 探究分层教学模式在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 分层次教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
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