小学数学教学"分层导引"模式探究

• 作者: 马丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分层导引模式 应用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制改革的不断深入,教育界越来越注重因材施教,要求小学数学教学中应改变"填鸭式"的教学方法,积极运用分层导引教学模式,充分考虑学生之间的差异性,依据学生的学习能力和数学成绩,将学生分为三个层次,引导不同层次的学生进行学习,促使不同层次的学生都能理解和掌握数学知识,从而提高全体学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽	大石桥市建一镇中心小学	1	0	0.0	0.0