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摘要:
应用型本科是近几年发展起来的新型高层次技术教育,其既不同于高职教育,也与普通的高等教育存在巨大差别.以气液传动控制技术课程为载体,阐述适合应用型本科的教学方法,如"优劣互补"的小组学习法、典型的项目课题法等方法.
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文献信息
篇名 应用型本科《气液传动控制技术》课程回路搭建的教学方法研究
来源期刊 现代制造技术与装备 学科
关键词 应用型本科 气液传动 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 行业交流
研究方向 页码范围 204-206,208
页数 4页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5587.2018.10.107
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
气液传动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代制造技术与装备
月刊
1673-5587
37-1442/TH
山东省济南市济洛路129号
1965
chi
出版文献量(篇)
9805
总下载数(次)
27
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