转变教育理念做学生的心理导师

• 作者: 刘玉静 李世模
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理导师 教育理念 师生关系
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 67-68,70
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3310字
• 语种: 中文

摘要

新课程已经走进校园,走进师生的生活,关注人是新课程的最高宗旨和核心理念.新课程倡导学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人,随着课程改革的深入,需要建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系.用先进的思想、观念,采用适合中学生心理的方法进行思想教育,借助学生美好的心灵基础,开通双向交流渠道等方法,对学生进行健康的心理教育,可以达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉静		7	2	1.0	1.0
2	李世模		7	2	1.0	1.0