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摘要:
站在教学革新的今天,高校思想品德教育活动需要进行全面创新与内涵上的丰富,不仅仅是培养学生形成重要认知的关键所在,更为重要的是也让整个思想品德教学得到全面创新.本文拟从当前高校思想品德教学的问题及不足认知入手,结合茶文化体系的具体内涵理解,通过探究高校思想品德教育体系的实施诉求,从而探究融入茶文化元素创新高校思想品德教学活动的具体实施机制.
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文献信息
篇名 茶文化视角下的高校思想品德教学研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化视角 高校教育 思想品德教学 文化融入 精神诠释
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2956字 语种 中文
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1 卢思桥 22 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化视角
高校教育
思想品德教学
文化融入
精神诠释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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