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摘要:
中学地理教学是一项纷繁复杂的综合性工作,尤其在对学生进行地理核心素养教学的过程当中,通过使用数字星球系统能够让更多学生全面、深入地了解地球环境。通常情况下都是按照数字星球系统自身优势,积极创设核心素养,深入理清中学生地理核心素养三个重要方面的内容。基于此,本文将从应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学这个角度作为出发点,对其展开深入探讨与论述。
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文献信息
篇名 应用数字星球提升初中生地理核心素养的教学策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中地理教学 地理核心素养 数字星球系统
年,卷(期) wldh_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.55
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1 赵周霞 4 0 0.0 0.0
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初中地理教学
地理核心素养
数字星球系统
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