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高职院校信息技术课程教学内容革新分析
高职院校信息技术课程教学内容革新分析
作者:
冯知岭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网思想
信息技术课程
内容革新
摘要:
新时代的发展需要新时代的人才,在这个互联网飞速发展的的时代,拥有互联网技能,完成各种工作显得尤为重要.然而如今的高职院校信息技术课程对学生的教学中,结果却不那么理想.为使高校信息技术课程教学与时俱进,真正达到培养学生的职业能力,指引学生获取技能的方向,根据教学现状,提出了一些改进方法.
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文献信息
篇名
高职院校信息技术课程教学内容革新分析
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
互联网思想
信息技术课程
内容革新
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
188
页数
1页
分类号
字数
1884字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2018.11.155
五维指标
作者信息
序号
姓名
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冯知岭
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内容革新
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
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