助产技能综合实训对培养中职学生 评判性思维能力的应用研究

• 作者: 张茹 李宏 苑芯瑕 詹惠琴
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 助产技能 综合实训 评判性思维能力 中职学生
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4390字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨助产技能综合实训教学法对培养中职助产专业学生评判性思维能力的效果.方法 学生在学完助产基本理论和掌握基本操作技能的基础上,于实习前一个学期开展助产技能综合实训教学法,在教学前后分别对学生进行评判性思维能力(CTDI-CV)测评,评价教学效果.结果 教学后学生寻找真理、开放思想、系统能力、评判性思维的自信心得分及总分明显高于教学前(P<0.05).结论 助产技能综合实训可实现教学和临床的紧密结合,培养了学生的评判性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏		8	10	1.0	3.0
2	詹惠琴		9	1	1.0	1.0
3	张茹		5	4	1.0	2.0
4	苑芯瑕		5	9	1.0	3.0