怎样提高高职文秘教学的应用性

• 作者: 金顺燕
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 办公室工作 文秘 实务操作
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 312-313
• 页数: 2页
• 字数: 3095字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.149

摘要

文秘专业在目前的高职教育中普遍的设置,主要培养的是办公室综合应用方面的人才.就具体的分析来看,高职文秘教育强调的是综合性和应用型,所以在整体课程设置以及教学开展的时候需要注意文秘基本素养和文秘实务操作方面的完善性.秘书作为办公室工作当中的重要职位,其专业性能够有效的提升办公室的工作效率.从实践分析来看,秘书的专业应用性比较强,所以在具体的教学培养中需要做好针对性的教育强化,基于此,本文就提高文秘教学的应用性措施进行分析和讨论,旨在为高职院校的秘书教学效果提升提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金顺燕		5	2	1.0	1.0