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摘要:
课堂是教与学的主阵地,教师是教学中的组织者、引导者,还是课堂教学活动的控制者。要提高课堂效率,关键还在于教师。
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文献信息
篇名 加强课堂管理提高课堂效率
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 课堂 管理 效率
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
管理
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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