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摘要:
数学学科的核心素养包括学习兴趣、探究能力、思维意识等众多要素,这些要素直接影响到教学效果的提高.因此,初中数学教学中必须加强对学生核心素养的培养,并把核心素养的培养贯穿在教学过程中.文章围绕如何在课堂教学中培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高教学效果.
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文献信息
篇名 让核心素养的培养贯穿初中数学课堂
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 核心素养 兴趣 思维 教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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初中数学
核心素养
兴趣
思维
教学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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