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摘要:
语文是一门学习语言文字运用的课程.但语文教师怎样才能找准教材文本中的语言生长点?总结教学实践,提供三种有效找准语言生长点的方法:写法对比;想象补白;仿写.
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文献信息
篇名 找准语言生长点
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 语言生长点 写法对比 想象补白 仿写
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G622
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.126
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研究主题发展历程
节点文献
语言生长点
写法对比
想象补白
仿写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
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出版文献量(篇)
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