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摘要:
语文学科是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.语文课,别冷落了黑板!语文课,需要教师的范读!教学过程,我认为应该少用平俗花哨的手法渲染课堂,不上模式化的课,而是注重基本技能的训练,让学生扎扎实实学好语文.
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文献信息
篇名 浅谈朴素的语文课
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 语文课 朴素 原生态
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G633
字数 1774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.125
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研究主题发展历程
节点文献
语文课
朴素
原生态
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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