作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文课堂教学过程中,古诗词教学是一项十分重要的教学内容,通过学习古诗词,学生们能够了解到中国传统文化的博大精深,并且提升个人的艺术修养,因此,语文教师必须要注重古诗词课堂教学,有效提升学生的综合素质,本文就小学语文古诗词教学有效性进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持.
推荐文章
小学语文古诗词教学的审美体验措施评价
小学语文
审美体验
古诗词教学
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
小学语文
情境教学法
古诗词教学
高中语文之古诗词教学
高中语文
古诗词教学
小学语文中古诗词教学初探
小学语文
古诗词
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析小学语文教学中古诗词的学习方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 古诗词教学 策略分析 学习方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 91
页数 分类号
字数 200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词教学
策略分析
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导