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小学语文练习课中的巡导
小学语文练习课中的巡导
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摘要：
要提高小学语文练习课的效益,教师应当做到一个“克服”。即:克服“学生练习,教师休息”的现象;两个“优先”。即:优先关照学困生、优先批改作得又好又快的优秀生;三个“加强”。即:加强答题方法的指导、加强课堂纪律调控、加强师生的情感交流;四个“策略”。即:“个别问题,及时提示”、“一般问题,互相评改”、“典型错误,集体订正”、“特殊问题,比较择优”。
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期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
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