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摘要:
随着进城务工人员数量的不断增加,农村留守儿童已经成为农村普遍现象,而留守儿童教育工作,也成为了教育者关注的重点内容.本文将对农村初中留守儿童德育教育完善方式展开全面论述,旨在改善留守儿童教育"边缘体"现状,保证农村学生整体德育教育水平.
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文献信息
篇名 农村留守儿童——一个徘徊在教育边缘的群体
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 教学现状 留守儿童 初中生 德育教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 774字 语种 中文
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1 向礼明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学现状
留守儿童
初中生
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
12242
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