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如何发挥小乐器在音乐教学中的作用
如何发挥小乐器在音乐教学中的作用
作者:
李丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乐器
音乐教学
音乐课堂教学
教学实践
歌唱教学
欣赏教学
主题旋律
学习兴趣
摘要:
在教学实践中,我们发现有些乐器虽小但作用却不可忽视。歌唱教学中,学生通过它能掌握节奏和音准;欣赏教学中,能帮助学生熟记简单的主题旋律。同时,它还能激发学生的学习兴趣,特别是对嗓音条件不好、五音不全的学生,通过乐器的演奏来弥补自身的不足,从而自信地投入到音乐学习中去。但在也发现了些问题,如:乐器的选择与学生身心发展不符,乐器在音乐课堂教学中所占的比重过多或过少,乐器的使用与音乐情绪不符,等等。
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文献信息
篇名
如何发挥小乐器在音乐教学中的作用
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
乐器
音乐教学
音乐课堂教学
教学实践
歌唱教学
欣赏教学
主题旋律
学习兴趣
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
G623.71
字数
语种
DOI
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单位
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被引次数
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1
李丽
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音乐教学
音乐课堂教学
教学实践
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欣赏教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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1
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