作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革对幼儿教育提出了新的要求,传统的教育教学模式已经不能适应教学发展,为了让幼儿园留守儿童享有公平而有质量的教育,本文从幼儿园"公平而有质量的教育"概念阐述入手,分析幼儿园幼儿教育存在的问题,探究具有针对性的策略,希望对从事幼儿教育的同行有所帮助.
推荐文章
教育公平视野下的村级幼儿园建设
教育公平
村级
幼儿园
建设
影响因素
幼儿园教育活动的德育渗透策略探究
幼儿园教育
德育渗透
策略研究
浅谈农村幼儿园教育管理策略
农村幼儿园
教育管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究幼儿园公平而有质量的教育策略
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 教育公平 留守幼儿 质量 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1108字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育公平
留守幼儿
质量
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
论文1v1指导