幼儿园故事教学的实施策略探究

• 作者: 徐芝萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 幼儿教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改对幼儿教育提出了新要求,不仅要关注幼儿身体健康成长,还要对其展开策略性的教学.幼儿的世界是丰富多彩的,在幼儿教育中要以幼儿容易接受的方式对其展开教育,保证幼儿教学的效率.在素质教育下,幼儿园教育是教师重点关注的对象,但从目前情况来看,幼儿园教育存在很多不足之处,教育方式落后,大部分幼儿对学校的教育态度不积极,教师在教学中的教学方法不当.因此,对幼儿进行故事性教学,符合幼儿的成长特征,能提高幼儿园教育的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芝萍	甘肃省庆阳市宁县和盛镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0