丰富家校互动形式提高家庭教育实效

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 家校互动 家庭教育 实效
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

校领导作为学校的主要管理者,必须要明确教育好学生既是学校的任务,同时也是家庭的任务,因此强化家校联系和家校配合,真正使学校教育和家庭教育相结合,这样才能确保学生在校内外都得到更好的学习成长,对此在本文中笔者将结合自身的小学管理经验,对丰富家校互动形式,提高家庭教育实效提出以下建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇		5	1	1.0	1.0