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摘要:
信息化时代的到来,也给教育领域带来了很大的变化,随着移动设备的普及,人们的学习不再局限于课堂,人们可以随时随地进行学习.据统计,高中生使用智能手机在线聊天的高达86.2%,这意味着大部分的高中生都配有移动设备.传统英语阅读教学中存在诸多弊端,学生对英语阅读兴致不高,将移动设备引入英语阅读教学中可改善这一现状.引导合理地利用移动设备,将带给学生不一样的阅读体验.
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文献信息
篇名 移动设备在高中英语阅读教学中的应用策略
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 移动设备 高中英语阅读教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633
字数 3453字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冬妹 湖南科技大学教育学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动设备
高中英语阅读教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
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chi
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