基于微课的高职语文课程教学思考

• 作者: 曾科
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 高职语文 课程教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 62,64
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.12.35

摘要

文章基于微课模式下简要分析高职语文课堂教学现状,以及如何应用微课优化课堂教学效果,进一步促进高职语文教学课堂的有效延展与创新.