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摘要:
在小学数学教学中,应用题教学一直重难点内容,历来受到广大师生的关注.由于学生对应用题的数量关系认识不清,对其隐蔽性认知困难,不少学生一遇到应用题就觉得头疼,无从下手.本文分析了现阶段小学数学应用题教学中存在的一些问题,探讨了新课标下小学数学应用题的教学方法,以期为广大同仁提供借鉴.
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新课标下小学数学应用题教学策略分析
小学数学
应用题
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策略
小学数学应用题教学方法探究
小学数学
应用题教学
数学教学
浅析小学数学应用题的教学方法
小学数学
应用题
兴趣
解读小学数学分数应用题教学方法
小学数学
分数应用题
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 新课标下小学数学应用题的教学方法
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 应用题 教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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1 夏玉才 4 1 1.0 1.0
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小学数学
应用题
教学
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