大数据背景下课程体系改革的必要性分析

• 作者: 张莉莉 陈乔
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大数据 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 1557字
• 语种: 中文

摘要

随着产业结构转变和科学技术不断发展,现代职业教育成为为国家提供优秀技术技能性人才的重要支撑.传统的教学体系在当前工程教育背景下人才培养的需要方面,毋容置疑地显示出了诸多弊端.因此,必须深化课程体系改革,建立开放式的课程体系、教学机制和教育体制.通过本课题研究,不仅可以打造一批具有现代视野的教师队伍,而且还将完善具有适应性强的教材建设,建立教学环境模型和技术标准,以此构建开放式课程体系.以现代理念和视野为构思,并具有可操作性,对探索建设现代职业教育体系有着重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉莉	成都工业职业技术学院建筑工程学院	6	4	2.0	2.0
2	陈乔	成都工业职业技术学院建筑工程学院	6	3	1.0	1.0