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摘要:
随着经济的快速发展和社会教育产业的持续进步,幼师人才的培养获得了高度关注,应应用积极手段完成,为国家的教育注入更多新活力.钢琴弹奏是幼师的必备技能,应该从多个方面来培养和引导,促使幼儿师范钢琴教学中持续提高教育水平,壮大人才队伍.文章针对视唱练耳及其在幼儿师范钢琴教学中的应用思路展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 视唱练耳及其在幼儿师范钢琴教学中的应用思路
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 视唱练耳 幼儿 师范 钢琴 应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文化及艺术教育
研究方向 页码范围 337-338
页数 2页 分类号
字数 3110字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于兆林 17 9 2.0 2.0
2 刘天娇 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
幼儿
师范
钢琴
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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